| 中共海南省工业学校委员会
保持共产党员先进性教育活动第一阶段工作小结 |
2005 年 8 月 20 日 |
先进性教育活动开展以来，我校党委严格按照省委和省教育工委保持共产党员先进性教育活动领导小组的布置和要求，制订了《中共海南省工业学校委员会开展共产党员先进性教育活动实施方案》，按照方案实施了第一阶段的学习动员教育活动，较好地完成了思想发动、专题学习阶段的教育活动，现将第一阶段教育活动开展情况小结如下：
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| 我校参加保持共产党员先进性教育活动对象为全校的共产党员，共2个党支部29名党员，其中在职21人，退休4人，学生党员4人。在职党员参加了学习，退休党员不在本地（住在广东、海口、琼海等地），学生党员毕业后工作在广东等地，但为了保证每名党员都能按要求参加学习，我们开展找党员，多方联系和通知（学生党员联系不上），对确实不能返校参加学习的党员，通过邮寄学习资料要求自学，并做好跟踪了解自学情况。2个党支部，都能按学校先进教育活动方案圆满完成第一阶段学习内容和专题讨论。
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目前，每名党员都做好学习笔记，写学习心得体会。由于领导重视、准备充分、发动深入、思想认识到位、措施具体有力、形式多样、步骤稳妥推进、氛围浓厚、成效显著，我校先进性教育活动已取得了阶段性效果，做到了“两手抓，两不误，两促进”。 |
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二、先进性教育活动的主要特点和做法 |
我校先进性教育活动从7月15日开始，近一个月以来，校党委和校先进性教育活动领导小组严格按照省委和省教育工委的要求和部署，认真做好思想发动，有计划有目的地组织专题学习和讨论，圆满完成了集中不少于40个小时的学习任务，使党员较好地掌握了先进性教育活动所要求的学习内容，为进入第二阶段的活动和工作奠定了良好的基础。 |
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1、领导高度重视，准备工作充分 |
| 校党委领导高度重视，把先进性教育活动列入重要议事日程，作为今年一项重要政治任务来抓。结合实际制定活动实施方案，确保教育活动有计划进行。成立领导小组，健全机构，确保教育活动取得实效。党委书记蒋培福校长作为先进性教育活动的第一责任人和具体负责人，认真履行职责，率先垂范，积极主动地投入教育活动，认真扎实组织实施教育活动的各项具体工作，确保教育活动的内容、人员、时间和效果真正落到实处。7月13日，党委书记蒋培福校长、党委副书记王人辉参加了省教育工委组织的第二批先进性教育骨干班培训学习。7月14日，向全体党员发放《保持共产党员先进性教育读本》和笔记本。 |
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2、专题学习明确，学习时间保证 |
专题学习是第一阶段的重要学习内容。这一阶段里，党委集中全体党员开展“八学党建理论”，内容丰富，涵盖面宽，有“三个代表”重要思想、民主集中制理论、党的干部队伍建设理论、党的基本建设理论、党员先进性理论、党的宗旨理论、党风廉政建设理论、党的执政能力建设理论等。从7月15日起至7月19日，每天上午7：30 ～11：30 ，下午2 ：40 ～ 5 ：40 为两个支部集中学习时间。要求每位党员按时签到，主动参加学习，不得请假，保证了集中学习时间不少于40个小时。在确保集中学习时间的同时，要求党员开展自学。
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| 3、思想发动，领会精神 |
| 按照“提高党员素质、加强基层组织、服务人民群众、促进各项工作”的总体要求，积极动员，把思想发动做深做好。7月8日，召开全体党员会议，就我校开展先进性教育活动作了通报。党委副书记王人辉传达省教育工委关于开展第二批先进性教育会议精神和《海南省教育工委系统第二批先进性教育活动实施方案》，通报我校先进性教育活动组织机构及学习计划。党委书记蒋培福校长作开展先进性教育活动先期动员时指出，假期要安排一定时间集中学习，党员要严格按照党委制定的先进性教育活动实施方案，按时参加学习，加强自我教育，保证学习时间，认真做好学习记录，撰写学习心得体会。7月15日，我校按照先进性教育活动实施方案开始组织全体党员开展先进性教育集中学习。7月16日，组织全体党员开展先进性教育专题学习讨论。蒋培福校长结合第一专题中的《胡锦涛同志在“三个代表”重要思想理论研讨会上的讲话》带头给全体党员讲党课。7月17日，组织全体党员召开先进性教育活动动员大会，党委书记蒋培福校长作动员报告，省教育工委督导组参加，组长方建作指导性讲话。动员大会后，两个支部采取集中的形式，联系我校实际，进行了再动员、再学习、再教育，并结合“八个”专题组织学习讨论。通过动员和学习讨论，全体党员进一步认识搞好先进性教育活动的重要性和必要性，明确了开展保持共产党员先进性教育活动的指导思想、目标、原则、任务和要求，增强了搞好先进性教育活动的信心和决心。 |
| 4、认真学习，撰写心得体会 |
| 理论学习的质量直接影响保持共产党员先进性教育活动的效果。在专题学习过程中，我校高度重视理论学习，结合实际解惑释疑，抓严抓细，真正使理论学习的过程成为提高思想理论素质的过程。在集中学习阶段，为确保先进性教育活动的时间、人员、内容、效果四落实。 |
| 第一、把握“五个问题”，即严格纪律，增强学习的自觉性；突出重点，增强学习的针对性；创新形式，增强学习的灵活性；加强督导，增强学习的积极性；边学边议，增强学习的实效性。通过学习和专题讨论，全体党员的思想认识得到进一步深化和提高，进一步理解了“三个代表”重要思想的重大意义和深刻内涵，进一步明确了新形势下实践“三个代表”重要思想、党员先进性的标准和自身保持党员先进性的基本要求。 |
第二、发挥“三个”作用，收到良好的效果。首先，在教育学习的组织实施上，注重发挥领导的示范作用。党委书记蒋培福校长自觉以普通党员身份参加学习，带头参加先进性教育活动。其次，在教育学习形式上，注重发挥党员的自我教育自我提高作用。全体党员在参加集中学习的基础上坚持自学，学习的主动性和自觉比较高，积极参加学习和心得交流，按照“三个代表”重要思想的要求，边学边对照检查自己在理想信念、宗旨意识、思想和工作作风等方面存在的差距和不足，撰写好学习心得体会。每位党员都本着认真的态度，结合学习情况，结合学校和个人实际，写出了个人的认识，客观实在，有些还有一定的思想深度。每位党员集中学习也好，自学也好，都自觉做好读书学习笔记。有些党员不仅记录重要的专题内容，对每个专题学习后都认真记上自己的体会或感受。再者，在教育学习的方法上，注重发挥党员的主观能动作用，充分调动全体党员自觉学习的积极性和主动性。 |
| 5、从严要求，党员学习保证 |
| 为确保先进性教育活动的内容、时间、人员和效果真正落到实处，防止走过场，保证高标准高质量地完成第一阶段先进性教育活动。一是做到“五严”，即严密组织，确保学习内容的落实；严格纪律，确保全体党员参加学习；严格考勤，确保足够的学习时间；严格考核，确保学习有实效；严格制度，确保教育活动不走过场。二是做到“四有”，即签到有登记、学习有纪录、个人有笔记、学后有心得。这一阶段，主要是集中学习和专题讨论，每位党员自觉主动，从不随便请假，每天按学校先教小组的要求参加学习，珍惜集中学习的时间，认真做好读书、学习笔记，从理论和党性上真正提高自己的修养。有些党员，家里父母亲病危或家里耕牛被盗等突发事情，也坚持学习，结束后才回家。因工作需要，不得不带学生参加暑假实习的党员老师也是边工作边学习，不忘记自己是一名共产党员。 |
6、边学边议边交流 |
理论学习重在交流，特别是对党建理论等的学习，缺乏交流就失去学习的意义。专题学习的时候，宣读领导在参照有关文献资料的情况下，做到预先通读，认真“备课”，然后结合实际，按照自己的理解向参加专题学习的党员宣读，或逐句，或逐段作分析和解释，帮助大家理解。交流时，大家踊跃发言，对学习内容就自己的理解谈认识、谈感想，相互加深对理论的理解，提高了理论修养水平，拓宽了认识领域。谈学习体会时，党员都能根据本职工作的实际和学习心得认真讨论，就共产党员先进性标准畅所欲言，气氛热烈而融洽，效果显著。党员说，这样专门集中时间学习党的理论，已经好多年没见了，对我们提高党性认识，实践“三个代表”重要思想很有帮助，收获很大。 |
三、存在的问题 |
第一阶段的集中学习，取得的教育活动效果是显著的，但与整个教育活动方案要求还有不足，主要表现在：一是党员没有全部到位。主要原因是退休党员和毕业生党员，退休党员不住本地，毕业生党员联系不上。二是党员个人学习体会篇数少。目前，一人才写一篇。 |
下一阶段，我校将在省委和省教育工委的领导下，在督导组的指导下，不断加大党员先进性教育活动的力度，认真解决第一阶段中存在的问题，在这个基础上，按照实施方案组织开展先进性见行动的评议阶段的活动，确保圆满完成第二阶段的教育活动。 |
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