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加强党性锻炼 营造自身坚强 |
| ——个人党性分析材料 |
党委副书记 王人辉 |
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开展保持共产党员先进性教育活动，是解决党员队伍存在的突出问题，提高党组织创造力、凝聚力和战斗力的迫切需要。 也是把学习共产党员先进性标准要求的过程，变成自我教育、自我提高、自我完善、增强党性的过程。 在保持共产党员先进行教育活动中，通过一系列学习，重温了党章，本人的政治素质和思想觉悟有了较大的提高。充分认识到先进性教育活动的重大历史意义和现实意义， 深刻地认识到，党的先进性，是与共产党员的先进性紧密联系在一起的，共产党员只有始终发挥先锋模范作用，才能使党永葆生机和活力。我觉得 深刻认识问题的过程，严于剖析自己，是对自己负责的一种表现，是正确认识自己的具体行动，也是对自己的考验。 在第二阶段中，借党性分析、民主评议，把问题和差距亮出来，自觉接受组织和党员群众的评判和分析，以期修正错误，纠正缺点，学习先进，取长补短，真正达到提高觉悟，增强党性，履行职责，以身作则，创新发展的目的。 根据保持共产党先进性教育活动的要求，结合党员和教职工 的谈心及意见征求 ，按照 " 三个代表 " 要求和党员标准， 对照自己所担负的工作和所处的位置，对照党员标准和党员领导干部标准，特别是工作职责行为规范， 我认真 查找 自己在理想信念、党性观念、宗旨意识、组织纪律、 工作作风 等方面的情况， 深刻认识到，自己在思想、作风和工作方面还存在着许多 问题与 和不足。
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一、存在的主要问题和不足 |
1 、理论学习自觉性不够，尤其是在系统、完整、准确的理解和学习理论原著及精神实质上没有下更大的功夫。 看报刊杂志比较多，潜心钻研理论书籍较少，结合实际自觉学得少。自己虽然平时没有放松学习，但对学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”的重 要思想，在广度和深度上用功不够，缺乏系统性。 缺乏深入挖掘和领会其思想的精髓，深入研究与探讨的不够， 没有学习计划和系统安排，缺乏联系自己的思想实际和工作需要。 满足于一般化。自己认为平时学的可以，满足于有一定的基础。 |
2 、对党内和社会上风气出现的腐败现象，或多或少或深或浅产生困惑和迷茫。 对社会上一些不负责任的言行和腐败问题，认为是市场经济条件下的必然现象，虽然没有消极迎合，但自觉抵制不够。 对当前有些领导干部未能冲破未能冲过“金钱关”、未能抵挡“权力欲”、“利益欲”，认为腐败现象无法铲除的，无法遏制的，腐败现象是不可避免的，有时甚至认为中央反腐败力度不够大，所以，对反腐败斗争取得胜利缺乏足够信心。 |
3 、有满足现状思想。 工作不够深入，调查了解不够。自己认为，这些年来，学校党建工作连年荣获殊荣，各项工作不断上台阶，心里有满足现状思想。如何深入探讨校园党建工作的新路子，想的不多。总认为有章可循就行了。改革意识不强。在过去一段时间，我也有过不求年年创先进，只求年年过得去，只要做好分管工作，工作顺，不挨批评就可以的思想。满足于上传下达，缺乏深入分析研究。 |
| 4、工会活动单调。深入了解教职工思想动态做得不够 |
| 以上问题的存在，虽然有一定的客观原因，但主要还是主观原因造成的。问题出在表面上，根子生在思想里。 |
| 二、整改的措施和今后的努力方向 |
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“我的确时时解剖别人，然而更多的是更无情面地解剖我自己。”这是鲁迅先生的名言。我觉得共产党员应提倡这种敢于解剖自己的勇气和态度。 随着开展保持共产党员先进性教育活动的不断深入，通过学习教育，对照检查和分析评议，使我更加清醒地认识到自己存在的问题，也增强了我改正错误，提高素质的信心和决心，在今后的工作中，决心从以下几个方面进行整改提高。 |
| 1 、加强理论学习，提高自身素质。 坚持认真学习马列主义，毛泽东思想，邓小平理论和“三个代表”的重要思想，努力提高学习的自觉性。积极营造“学习型”党委和党支部，首先是自己带头学习，自觉学习，在学习上增强自我约束机制，自我加压。 遇到问题多学、多看、多问、多想，多向周围的同事请教，努力学习理论，学法律法规，学会管理自己，学会管理党办，学会与时俱进，学会深入调研。切实提高对党的理论知识学习的自觉性，用科学的理论武装头脑，不断加强党性修养，不断提高自身素质。结合自己本职工作，把保持共产党员先进性作为我人生的整个过程来严格要求。学会用科学的发展观指导学校党建工作，努力拓宽校园党建工作的新形式，新路子。要把共产主义理想作为自己的精神支柱，还要把它作为自己的立身之本，奋斗之力，行为之标，克服工作中的不足，提高工作能力，为构建和谐校园作出贡献。我要积极探索党员管理工作、思想政治工作和党建带团建工作的新机制和新方法，使党建工作、思想政治工作、工青工作再上新的台阶。 |
2 、坚定理想信念。 为实现共产主义而努力奋斗，是我们中国共产党人共同的崇高理想。共产党员保持先进性首先要坚定理想信念。尽管理想的实现是一个漫长的过程，更不是一帆风顺，但无论遇到什么艰难险阻，出现什么复杂的情况，作为一名共产党员，我决不能动摇自己的入党信念，改变自己的入党初衷，组织上入党，思想上也要完全入党。入党 31 年来，我从未松懈过为党的事业单位奋斗终身的理想信念，今后，不管政治风云变幻如何，也改变不了我对党的信念的追求。我要用马克思主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想的理论武器不断消除个人思想上的困惑，把远大的理想同脚踏实地工作结合起来，扎扎实实地做好自己本职工作，坚定不移的为实现党的最终目标奋斗终生。 |
3 、牢记党的宗旨，全心全意为广大的师生服务。 全 心全意为人民 服务是 唯一党的宗旨，我要时刻牢记这一唯一宗旨，加强党性修养锻炼，时时处处以党员和党员领导干部标准要求自己，既要以身作则，率先垂范，又要切实履行好党委副书记的职责和作用。 经常用共产党员先进性标准检查对照自己，认真学习优秀共产党员的先进模范事迹，并用之激励自己，鼓舞自己。以务实、清廉的作风，老老实实的做人，踏踏实实的工作。 要把全心全意为服务师生作为自己工作的出发点和落脚点，把促进学校发展，为师生谋利益作为自己的最高行为标准，树立服务意识，发挥副手作用，引导教职工积极投身到改革发展的实践中，以改革精神，促进发展。在校园党建工作中提出新设想，拓宽新思路，拿出新举措，开创校园党建工作新局面。在今后的工作中热心 为职工办实事，办好事， 帮助师生解决问题。 坚持解放思想、实事求是、把共产党员先进性要求落实到工作岗位上，体现到行动中，脚踏实地的做好本职工作。不断研究工作的新情况、新问题，积极探索党建、工会工作发展的新路子，和同志们一起，努力开创学校党建工作，工会工作的新局面。 |
4 、坚持廉洁自律，树立良好形象。 身教重于言教，榜样的力量是无穷的，我要 模范地遵守制度纪律，坚决遵守党的政治纪律、组织纪律和党员领导干部廉洁勤政的制度和规定，遵守学校的各项规章制度。严以律己，做到自重、自省、自警、自励。 党风是关系到党的生死存亡的重大政治问题，我一定要按照共产党员标准严格要求自己，廉洁自律，塑造领导干部良好形象， 时刻牢记“两个务必”。 做到“八个坚持、八个反对”，堂堂正正做人，清清白白为官，兢兢业业干事； 常修为政之德、常思贪欲之害、常怀律已之心，做到 “ 为师生、务实、清廉 ” 。 谦虚谨慎，戒骄戒躁。严格要求自己。 在生活上，艰苦朴素，勤俭节约，不奢移浪费，不追求享受，自觉抵制各种腐朽思想的引诱。以身作则，清正廉洁，坚持党的事业第一，学校的利益第一，正确对待权力、金钱和名利。工作中深入教职工，了解教职工的思想动态，倾听师生的意见和建议。为师生排忧解难。 时刻发挥好表率作用，以身作则，在日常工作中，时刻注意树立良好的个人形象，把塑造良好的个人形象与自觉地维护领导班子形象结合起来，树立正气从我做起，从一点一滴的小事做起，为营造和谐校园的工作环境和人文环境发挥自己应有的作用，永葆 领导干部良好形象。 |
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5 、力争当一名合格的领导班子成员。 作为一个共产党员，最平常之事、最关键之处、最困难之时也正是考验自己党性原则和思想境界的时候。今后我绝不辜负省教育工委对自己的重托和期望，不辜负教职工对自己的信任和支持，认真履行党员义务，身体力行“三个代表”重要思想，勤勤恳恳，兢兢业业，发奋工作，把职工利益、学校利益看得高于一切。作为一名党员领导干部，我要时刻保持奋发向上的精神状态，努力提高为广大师生服务的能力和本领，提高驾驭工作和处理问题的能力，把全心全意为师生作为服务一切行动的出发点和归宿。在堂堂正正做人，清清白白为官中，当一名合格的领导班子成员。交一份合格的“领导班子成员应做好什么”，深思“自己应留给学校什么”的问题。自觉找准自己的位置和角色，处理好个人与组织、自己与一把手、自己与其他副手的关系，注意维护领导班子形象，团结协作，积极主动协助第一把手抓工作，当好副手配角，不居功，不自满。以创新的思想观念和创新能力，努力使工作有更大提高。 |
| 通过学习 教育，我深刻感到这场活动有非常深刻的教育意义，同时感到作为一名领导深感肩上的责任重大，不断提高自己的管理的水平，兢兢业业脚踏实地的工作，为学校的发展做出自己的贡献，才能无愧于党员的称号。在改正错误与不足的同时，我虚心接受同志们的批评，并欢迎多对我提出意见和建议。 今后我要振奋精神，开拓创新，为永葆共产党员的先进性而不懈努力奋斗。 |
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